Die Neigungskurse ab der Mittelstufe bieten unseren Schülern und Schülerinnen in jedem  Schuljahr ein breitgefächertes und interessantes Angebot.

Zu Beginn eines jeden Schuljahres können die Schüler aus einer Vielzahl an Möglichkeiten auswählen. Hier ein kleiner Überblick über mögliche Angebote:

• Bommwhackers

• Fußball

• Motion Composer 

• Schwarzlicht

 Warum Tischtennis?

Es ist eine ideale Freizeitbeschäftigung, da es immer und überall spielbar, saison-, alters- und geschlechtsunabhängig ist und ein leicht erlernbares Regelwerk hat.

Neben der Verbesserung der Sinneswahrnehmung sowie dem erweitern des Bewegungserlebnisses und der Körpererfahrung und die Möglichkeit der Begegnung mit Nichtbehinderten, dient diese Sportart dem Wohlbefinden und kann mit viel Spaß gelernt werden.

Folgende Übungsreihe haben wir für diesen Kurs gewählt:

1. Übungseinheit: Spielen mit verschiedenen Bällen (lernen, Verhalten und Absichten des Partners einzuschätzen)
2. Übungseinheit: Spielen mit Ball und Schlägern (lernen, dass beim Spielen mit Anderen bestimmte Regeln zu beachten sich, vereinfachtes Regelwerk)
3. Übungseinheit: Spielen an der Platte (lernen, ihre Emotionen zu steuern und sich in die Gefühle anderer hineinzuversetzen, akzeptieren von Erfolgen und Fehlern)
4. Übungseinheit: Lernen eines Aufschlages (lernen, ihre Handlungsabsicht dem Partner eindeutig zu erkennen zu geben)
5. Übungseinheit: Üben von Aufschlag und Rückschlag
6. Übungseinheit: Spielen eines Einzels, Spielen eines Satzes

In den Übungseinheiten 5 und 6 wird durch Üben das Erlernte gefestigt und der eigene Aktionsradius gefordert.

Vielleicht schafft ja auch der eine oder andere das Tischtennissportabzeichen in der Turnhalle.

Die Schüler und Schülerinnen richten zuerst die Tischtennisplatten selbstständig her und bereiten die Materialien für das Spiel vor.

Anschließend erfolgt die gemeinsame Erwärmung mit kleinen Spielen oder Laufeinheiten. 

Danach folgen kleinere spielerische Trainingseinheiten zum Umgang mit dem Ball und der Tischtenniskelle, zur gezielten Angabe und das gemeinsame Spiel mit unterschiedlichen Partnern.

Alle Schüler und Schülerinnen zeigen viel Freude und Ehrgeiz am Neigungskurs Tischtennis. Sei es beim freien Spiel oder bei kleinen Wettkämpfen, wie zum Beispiel welches Paar es schafft den Ball mehr als 15 Mal hin und her zuspielen.

Text/Fotos:J. Krüger; A. Wicke

04/22; 04/24

Wir sind ein sehr aktiver Neigungskurs und waren sehr froh, als das Schwimmbad endlich wieder startklar und bereit für unsere Wasserratten war.

Jeden Donnerstag genießen unsere Schüler die entspannte oder auch lebendige Zeit im Wasser. Die Schüler bewegen sich je nach Kompetenz selbstständig im Wasser und fördern dabei ihre gesamtkörperlichen motorischen Fähigkeiten. Zudem lernen sie spielerisch unterschiedliche Möglichkeiten kennen, wie sie sich selbst im Wasser fortbewegen können. Spaß und Bewegung- für Ausdauer und Koordination. Ahoi

Text: S. Schmidt

04/24

Der Neigungskurs Gestalten eröffnet den Schülern und Schülerinnen eine Vielzahl an Materialerfahrungen.

Mit der Durchführung der verschiedenen Gestaltungstechnicken entstehen die unterschiedlichsten Produkte. Die Jugendlichen entwickeln und stabilisieren dabei ihre feinmotorischen Fähigkeiten und schulen ihre Auge-Hand-Koordination.

Zu sehen und bestaunen sind einige der künstelrischen Arbeiten in unseren Schulfluren.

Text: A. Rust

Schnell hatten wir uns zu Beginn des Schuljahres in die  Liste eingetragen, denn Fußball spielen wollten wir unbedingt.

Jeden Donnerstag treffen wir uns 12:30 Uhr bei gutem Wetter auf dem Sportplatz und bei schlechtem Wetter in der Turnhalle.

Wir haben uns schnell als Team gefunden und es gibt keine Schwierigkeiten, wenn es darum geht, gleichstarke Mannschaften für das Kleinfeldfußballspiel zu bilden.

Nach der Erwärmung und dem Lauftraining arbeiten wir an unserer Schusstechnik, unserer Ballbehandlung und dem Zuspiel. Im Spiel sind wir faire Sportler und wenn nötig auch als gute Verlierer. Gewinnen ist natürlich schöner.

Das Fußballteam der Schule am Lebensbaum

Text: N.Sitte

01/2020

Was ist denn da zu Hören?

Jeden Donnerstag werden Geräusche, Klänge und Musik durch die Bewegung unserer Schüler in der Aula selber erzeugt und verstärkt.

Die Musik wir lauter und leiser, mit Bewegung der Arme ertönt plötzlich ein weiteres Instrument, Töne klettern hoch und wieder runter und das alles, weil sich die Schüler bewegen.

Auch können Tier-, Natur- oder Fahrzeuggeräusche erzeugt oder verstärkt werden. Und wer hat Lust mal kräftig das Schlagzeug zu spielen? Im Neigunsgkurs Motion Composer ist all das möglich.

Zu Beginn jeder Stunde stimmen sich die Schüler und Erwachsenen mit dem Schwungtuch und Musik ein. Bewegen sich alle schnell, dann erklingt auch die Musik aus dem Motion Composer lauter und schneller. Fast immer schaffen es alle, das Tuch so still zu halten, dass sogar die Musik verstummt; aber nur um sie dann umso lebhafter wieder erklingen zu lassen. Das macht Spaß!

Mit Sinnesgeschichten erleben die Schüler die Jahreszeiten und Feste im Jahresverlauf. Da werden der Regen, Sonne, Schnee und Wind nicht nur gespürt, nein auch durch die Bewegungen des Körpers lassen die Schüler im Anschluss eine Gewitterfront erklingen oder den Regen prasseln. Im Frühling auf der Wiese tummeln sich in der warmen Sonne kleine und große Tiere. Wer aufmerksam der Geschichte lauscht, kann auch das Gras fühlen und Fell sowie Federn spüren. Die Tiere und Insekten verteilen sich auf der Wiese und mit Tüchern spüren die Schüler den Wind und erleben sich als bunte Blumen. Am Ende bewegen sich durch den Motion Composer noch alle diese Tiere in der Aula und die Geräusche dabei sind faszinierend anzuhören.

Wer es doch lieber etwas ruhiger mag, für den sind die beiden klassischen Musikstücke eine gut Wahl. Die Klänge aus "Die fabelhafte Welt der Amelie" verzaubern jedenfalls sehr viele unserer Schüler.

04/24

„Ein Haus ohne Bücher ist arm,

auch wenn schöne Teppiche seine Böden

und kostbare Tapeten und Bilder

die Wände bedecken.“

(Hermann Hesse)

Die Schulbibliothek der Schule am Lebensbaum beherbergt mittlerweile rund 500 Medien, wozu zum Beispiel Bilderbücher, Jugendromane, Märchensammlungen, Erstlesebücher, Sachliteratur und Cd`s sowie Zeitschriften zählen.

Wie die Blumen eines Gartens muss auch die Bibliothek gepflegt werden. Dies übernehmen die Schüler im wöchentlich stattfindenden Neigungskurs Bibliothek.

Zu ihren Aufgaben gehören:

1. Das Katalogisieren von Büchern an Schullaptops,
2. das Einsortieren von ausgeliehenen und neuen Büchern im Regal,
3. die Ausleihe von Büchern,
4. die Suche von Wunschbüchern,
5. das Erstellen von Bücherbestelllisten,
6. die Veröffentlichung von Lesetipps,
7. die Vorstellung, das Vorlesen von Lieblingsbüchern in Leserunden.

Innerhalb der Kurszeit haben die Schüler aber auch die Möglichkeit selbstgewählte Bücher zu lesen, vorhandener Musik zu lauschen - die Bibliothek im Haus als Ort der Ruhe zu genießen.

Ausflüge in die Stadtbibliothek oder in den Buchladen inspirieren und geben uns viele Hinweise für die Arbeit in der Schulbibliothek.

 weiß oder schwarz bis zum Schachmatt

Zum Neigungskurs „Schach“ treffen sich Schülerinnen und Schüler mit und ohne Vorerfahrungen zu diesem besonderen Denksportspiel.

Dabei stehen neben Spaß, Spannung und Spiel auch die bekannten Spielregeln im Vordergrund. Die Schülerinnen und Schüler lernen alle Schachfiguren und deren Bedeutung kennen und verinnerlichen die Grundaufstellung. Das Setzen der Figuren und die jeweiligen Möglichkeiten des Zuges werden im 1 gegen 1 angeleitet und trainiert. Das Ziehen und Schlagen der verschiedenen Figuren erfordert von den Schülern strategisches Handeln, Ausdauer und Konzentration.

Die Spielfreude aller auch knifflige Spielsituationen zu meistern, wird dabei deutlich. Und wird das königliche Spiel durch ein lautes „SCHACHMATT“ beendet ist die Freude groß.

Ein Schachturnier kürt zum Kursende den Schachkönig oder -königin sowie die weiteren Plätze.

Text: N. Bohndorf

05/22

Unser Neigunsgkurs beginnt wöchentlich mit einer Erwärmung, um den Körper fit zu machen für den Ablauf des Kurses.

Im Tanzkomplex kommt es darauf an, leichte Schritte zu erlernen, sie zusammenzusetzen und so einen Tanz entstehen zu lassen. Hierbei werden Teile des Squaredance verwendet. Unsere Schüler haben daran viel Freude. Gleichzeitig trainieren sie ihre Ausdauer und die Merkfähigkeit, da einzelne Schritte zu Kombinationen und anschließend zu einem vollständigen Tanz zusammmengefasst werden.

Und in Verbindung mit den aktuellsten Hits oder der eigenen Lieblingsmusik, macht das Ganze sogar noch mehr Spaß.

Ganz nach dem Motto: let‘s fetz

Viele Jahre gab es in der Schule am Lebensbaum die „Lichtgeister“.

Diese tobten, tanzten und spielten auf unserer Schwarzlichtbühne viele Auftritte in Folge, bis alle Schauspieler aus der Schule verabschiedet worden und ihren berfulichen Weg antraten.

Nach einigen Ruhejahren gründete sich im Schuljahr 2017/2018 eine neue Schwarzlichttheatergruppe.

Mit Tipps und Tricks, Materialien und Ideen im Kopf durchstöberten die neuen Schwarzlichtler den Keller unserer Schule und fanden viele wichtige Utensilien, die wir zum Spielen brauchen.

Die große schwarze Teppichrolle und die Schwarzlichtlampen trugen wir in die Aula und unser Hausmeister brachte die schwarzen Vorhänge an.

Jetzt fehlte nur noch die zündende Idee für einen Auftritt. Die war schnell gefunden….wir verraten nur so viel,

es geht um Roboter und um Tim Bentzko.

Zum 30 jährigen Schuljubiläum im September gab  es einen ersten großen Auftritt.

Und nun weiter üben, üben, üben!!!

Bald schon gab es weitere Ideen: Schwarzlicht tritt den Motion Composer...